教育部次長姚立德指出,為就業儲蓄方案特設的升學或轉系管道,盼各大學開出少數名額,但一定會尊重招生自主,可設合理的篩選標準;且為避免鑽漏洞,教育部也要求學生工作期間要寫雙周誌,記錄工作內容及心得,且有專人視察輔導,應不致出現實際上沒工作卻享升學優惠的誇張情況。
至於台大建議,特設升學管道應採外加名額,姚立德說,要再研議,因這批學生沒升學、先就業,原本入學名額就先空出來,工作結束再補回來,排擠效應很小,實在沒必要再外加名額;至於台大等校是否特例處理,要再討論。
大安高工校長陳貴生建議,方案學生憑著工作經驗、實作能力進大學後,不能棄之不顧,課程也應有不同設計,以免原本優勢無法顯現。姚立德也認同,表示教育部會持續追蹤、輔導學生進大學後的表現,若能證明有工作經驗,大學讀得更好、更適性,更能彰顯方案美意。
教育部除設升學及轉系管道,另規畫幾項配套,例如保留學生高中職期間的競賽成績及證照,納入未來入學加分依據;也可放寬兵役入伍緩徵、休學資格或延長修業年限;持有工作年資證明,將來進大學也可抵免對應的實習學分。