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林智堅專案報告關埔地區小學規劃 藍營質疑不全面 – 我是在地人

林智堅專案報告關埔地區小學規劃 藍營質疑不全面

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〔記者王駿杰/竹市報導〕新竹市關埔地區建案快速成長,人口遽增,許多家長因子女無法就近入學,多次向市府反映,今定期會市長林智堅以該議題進行專案報告,指已獲教育部專案核定,調整每班人數上限至35人,採設籍先後入學,額滿則轉分發至鄰近學校,卻遭藍營議員質疑方案不夠全面,應先落實居住普查,維護就近入學權益。

由當地家長成立、藍營市議員支持的「新竹市護苗協會」,今約6至7人至議會二樓旁聽席拉起「落實就近入學,學童不是人球」布條,並全程用臉書直播林智堅的專案報告。

林智堅以「竹市學區劃分及關埔國小班級規劃」進行專題報告,他以家長關心的事、關埔地區教學資源充足、積極作為與規劃、關埔地區教育特色、學區畫分等5大面向,說明關埔地區的教育問題。

林智堅提出107至111年各項戶籍統計數據,指關埔地區共有龍山、關埔、科園、關東4所國小形成共同學區,為因應地區人口增加,大家都能如願就讀理想中的學校,市府已獲教育部專案核准,調整龍山、關埔、科園等3所國小班級人數上限,由29人增為35人。

108年,以4所學校每班上限可容納員額為1505人,關埔地區的戶籍新生人數1221人計算,大致應能滿足新生入學需求。為因應班級人數上升,也會減少教師授課節數,減輕教師負擔,維持教學品質。

林智堅表示,龍山、關埔、科園、關東4所國小的直線距離約為800公尺至1公里的距離,市府將盤整區域交通,保持人行道號誌暢通,也會建置全長1260公尺、寬3公尺的通學步道,並特別於關埔小學規劃幼兒園、汽機車接送區。

落實居住事實方面,林智堅說,現在正修研相關法令,包含居住事實查察,租賃契約公證及增修弱勢家庭或多子女家庭入學的優先順序。

林智堅也說明關埔國小學區劃設原則與入學方式,在聽取校方、社區意見後,邀請公正第三方進行學區劃設,並由各校校長、家長會長、家長團體、各里長及議員代表,共同決議以「步行距離600公尺」為關埔國小學區劃分原則;依據〈新竹市國民中小學班級總量限制學校新生分發及學生轉入學要點〉,入學方式則以設籍時間先後依序分發,若未錄取關埔國小或龍山國小,得至竹市任一非總量管制市立學校就讀。

但現場國民黨團多名議員包含張祖琰、李國璋、鍾淑英等人都認為,國民教育一向都是學區制,為何關埔地區變成區域制?市府應先落實居住普查,維護就近入學權益。國小容納人數約為28人,若以每班上限35人計算,將嚴重影響教學品質。

林智堅回覆,目前龍山與關埔國小還在等待候補的小一新生約有70多人,家長可選擇讓孩子進入非總量管制的學校就讀,這是緊急補救方法,另外,將請都發處提出研究案,針對關埔地區人口趨勢發展進行研擬討論。

  • 林智堅以「竹市學區劃分及關埔國小班級規劃」進行專題報告。(記者王駿杰攝)

    林智堅以「竹市學區劃分及關埔國小班級規劃」進行專題報告。(記者王駿杰攝)

  • 當地家長成立、藍營市議員支持的「新竹市護苗協會」,約6至7人至議會二樓旁聽席拉起「落實就近入學,學童不是人球」布條。(記者王駿杰攝)

    當地家長成立、藍營市議員支持的「新竹市護苗協會」,約6至7人至議會二樓旁聽席拉起「落實就近入學,學童不是人球」布條。(記者王駿杰攝)

報導來源:自由時報【原文網址

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