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Notice: 呼叫 _load_textdomain_just_in_time 函式的方式不正確。Text Domain 為 astra 的語言套件載入過早觸發,這通常是由於外掛或佈景主題某些程式碼中的指示器過早執行所造成,而語言套件應該在 init 動作之後才載入。 請參閱〈WordPress 的偵錯功能〉以進一步了解相關資訊。 (這項訊息新增於 6.7.0 版) in /var/www/vhosts/i-tw.com.tw/httpdocs/wp-includes/functions.php on line 6114

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就業趨勢變化 調查:2030年50%工作因應AI而生 – 我是在地人

就業趨勢變化 調查:2030年50%工作因應AI而生

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#宜蘭 #市 #自由時報


VR眼鏡DIY,宜大學生親自動手做VR眼鏡,搭配3D電影,臨場感十足。(教育部提供)

2019-05-09 11:15

〔記者林曉雲/台北報導〕調查指2030年就業市場將有50%工作將因應AI的發展而生,國立宜蘭大學向教育部青年署申請補助辦理「AI時代來臨的就業力計畫」,透過講座、工作坊、參訪、競賽與成果發表會等形式,加強學生對於AI趨勢的了解。

教育部今天分享宜大經驗,青年署科長劉佳綾表示,機器人不再只是在工廠工作,自動化、機械化及數位化在不同的產業會有跨時代的發展,未來它可能是個超商店員、司機、礦工甚至是為病人開刀的醫生,為協助學生多面向職涯探索,以「AI時代來臨的就業力」規劃,從「準備好面臨AI時代的工作結構~零工經濟與複業時代講座」、「科技體驗參訪」中,以AI人才任用與趨勢,協助學生了解正在翻轉中的職場,宜大經驗提供參考,以擴散標竿學習效果。

宜大還帶領學生參訪宜蘭在地新創AR、VR基地「鬥陣來七桃體驗館」,使學生能充分體驗科技的進步及使用情形,再透過「知彼-就業領航與產業趨勢分析講座」及「準備好面臨AI時代的工作結構~零工經濟與複業時代講座」,介紹AI時代來臨的趨勢,引導學生提早思考未來,確立符合自身期許的就業方向。

宜大生物技術與動物科學系三年級學生李佳穎表示,2030年就業市場將有50%工作是因應AI的發展而生,但目前仍無法預測工作的型態,透過課程體驗,協助她更了解應尋找自身價值,培養跨域發展並培養溝通能力,是防止未來被自動化科技取代的關鍵。

而為能引導學生瞭解未來零工經濟以及HI+ AI(人類智慧+人工智慧) 並存的時代已經來臨,宜大也鼓勵學生於生涯發展計畫書內設定「因應計畫」,並舉辦「生涯規劃書撰寫競賽」,透過自我分析、訂定策略、制訂計畫等課程提起學生對AI的興趣,了解自動化時代到來後對就業市場所受影響,也實際讓同學規劃因應未來產業發展的生涯藍圖。

休閒產業與健康促進學系四年級學生游欣庭原本對「企劃」完全沒有概念,看到自己的作品在AI的SWOT分析上能力不足,她表示,參賽也是契機,知道不足才能改進,正視問題,解決問題。

宜大學生們體驗立體水族箱,自己彩繪魚類。(教育部提供)

報導來源:自由時報【原文網址

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