程金蘭/108考招亂象引教育、社會分層!?
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「有錢人想的是我要怎麼活出意義,不枉此生!」但是「窮人想的卻是我要怎麼活下去,討口飯吃!」108考招亂象和108課綱上路是否會引發教育分層?導致更激烈的社會分層?固化上層、中層、和底層的流動? 基隆安樂高中國文科任兼輔導老師李玉如,在保守的教育界,同時教改列車急馳前行的108課綱將在九月立即上路前,仍然憂心忡忡的提醒「教育分層」擴大,將使得社會階級流動艱難,經濟強勢和弱勢家庭面臨更大貧富差距的社會分層固化。 李玉如是基隆安樂區的弱勢勞工家庭出身的孩子,透過考試唸國立中山大學中文系,然後回到基隆私立聖心中學教書,再到安樂高中任教前後28年,曾經獲得優良教師獎,她個兒小小的,熱心有童趣喜愛「櫻