2018-09-07
〔記者陳心瑜／新北報導〕新北市特教老師李寶貴六年前退休後，不忍特殊生畢業後無法繼續學習，成立愛兒藝能展演團，教自閉症、過動症、亞斯伯格症、發展遲緩青少年和小兒麻痺患者練太鼓，獲新北市政府教育局頒發社會教育貢獻獎。李寶貴說，鼓藝不是重點，是為讓孩子肯定自己。
李寶貴獲社會教育貢獻獎
李寶貴說，身障生畢業後，遇到比其他人更多挫折和困難時，卻沒有人能問，家長也不知所措，因此成立愛兒藝能展演團，每週三天練習太鼓，讓特殊孩童在團隊中得到歸屬感，也從演出建立自信。
八十四歲的廖自分則是剛從板橋後埔國小補校畢業，由女兒陪同領取終身學習楷模獎，她回憶，年幼時家貧、戰亂，從未上學，也不識字，一輩子當家庭主婦，幾年前決定重拾讀書的夢想，就讀補校，「每一科都喜歡」，她是全班年紀最長的學生，從不缺課，全班榜樣。
瑞芳高工畢業生謝佳佑獲全國孝行獎表揚，隔代教養的他，國中起與年邁祖母一同挑起照顧中風祖父、年幼弟弟的重擔，在瑞芳高工就讀期間品學兼優，更考取五張技術士證照。
新北市長朱立倫昨頒發孝行獎、社會教育貢獻獎、藝術教育貢獻獎和終身學習楷模，共九十二人和單位獲獎。
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退休師李寶貴（右）成立愛兒藝能展演團，幫助特殊生建立自信。（記者陳心瑜攝）
報導來源：自由時報【原文網址】