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Notice: 呼叫 _load_textdomain_just_in_time 函式的方式不正確。Text Domain 為 astra 的語言套件載入過早觸發,這通常是由於外掛或佈景主題某些程式碼中的指示器過早執行所造成,而語言套件應該在 init 動作之後才載入。 請參閱〈WordPress 的偵錯功能〉以進一步了解相關資訊。 (這項訊息新增於 6.7.0 版) in /var/www/vhosts/i-tw.com.tw/httpdocs/wp-includes/functions.php on line 6114

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快樂助學成長無礙 宜蘭家扶頒278萬獎學金 – 我是在地人

快樂助學成長無礙 宜蘭家扶頒278萬獎學金

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▲宜蘭家扶中心頒278萬獎學金,共有240位國小到研究所的學生受惠。(圖/記者游芳男翻攝)

▲宜蘭家扶中心頒278萬獎學金,共有240位國小到研究所的學生受惠。(圖/記者游芳男翻攝)

記者游芳男/宜蘭報導

宜蘭家扶中心8日在羅東展演廳,進行2018年下半年獎學金頒獎活動,新學期總計頒發278萬獎學金,有240位國小到研究所的學生受惠,除了頒獎活動,家扶中心更邀請今年大學畢業的青年分享獎學金的使用,賦予獎學金更大的價值與意義,並透過遊戲與分享的鋪陳,舒緩了頒獎典禮的嚴肅氛圍,整個過程流暢且歡樂。

受邀演講的青年阿國,接受家扶服務18年,回想小時候非常不喜歡被幫助的感覺,參與家扶活動總擔心被貼標籤,直到高中才因為「越討厭就越要去了解它」的信念,認真參加方案,沒想到逐漸愛上了每次課程帶來的成長。阿國表示在家扶經歷了數不清的活動方案,從學員變成規劃執行的人,從被照顧變成照顧別人,學到了太多學校不會教的知識與觀念,每學期的獎學金更是讓自己可以專注在學業,分擔家人的經濟壓力,那時整個生活重心不是學校就是家扶,直到升大3時家扶老師說,去看看外面吧,不要一直留在家扶,於是透過自立釣竿方案相對提撥款加上獎學金,開始一個人到澎湖、蘭嶼、山區偏鄉服務學習的歷程,從大3起就很少回家扶,直到現在也留在南部當社工,但家扶永遠是第2個家。

家扶中心主任謝曉雯表示,社會工作領域裡有一句話,「幫助別人但不要讓人有受助的感覺」,聽來簡單做起來還真難,但家扶持續在做這樣的事,盡可能讓孩子了解來龍去脈並參與其中,不只單方面接受幫助,他們也能以行動幫助別人,透過自發的寫募款信來為所有同學募獎學金;並設計感謝狀替所有人答謝捐款人,讓助人與受助的身分同行,就願意積極地使用資源,像阿國一樣因為了解與接納,願意透過獎學金換取更多學習的空間,達到自我實現的目標。這一切除了孩子的主動、社工老師的陪伴,還要感謝每位捐助獎學金的捐款人無私的奉獻,為孩子創造更有利的學習空間。

報導來源:ETNEWS新聞雲【原文網址

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